گواهینامه نوع دوم فرهنگیان

باوی سلام:/شیوه نامه شماره ( 1) :نحوه تطبیق و احتساب آموزشها ، نحوه بررسی و تایید و صدور گواهینامه نوع دوم
200 مورخ / در اجرای مفاد نظام آموزش کارکنان دستگاههای اجرایی موضوع پیوست بخشنامه شماره 1834
90/1/30 معاونت توسعه مدیریت و سرمایه انسانی ریاست جمهوری مبنی بر صدور گواهینامه های آموزشی نوع
دوم که منجر به اخذ مدارک تحصیلی بالاتر می گردد و نظر به مفاد مندرج در دستورالعمل اجرایی بخشنامه فوق
90 (که از طریق پورتال آموزش جهت بهره برداری لازم در اختیار /12/ 200 مورخ 4 /90/ الاشاره به شماره 31146
همکاران قرار گرفته است) ، به منظور رفع ابهامات و ایجاد وحدت رویه و شفاف نمودن وظایف سازمان بهزیستی
استانها و گروه آموزش و بهبود منابع انسانی مرکز نوسازی و تحول اداری ستاد مرکزی سازمان به عنوان متولی
این امر شیوه نامه ای به شرح ذیل حضورتان ارائه می گردد :

گواهینامه نوع دوم
گواهینامه هایی که دارندگان آن می توانند از مزایای استخدامی آن نظیر دارندگان مدارک تحصیلی فوق دیپلم ،
لیسانس، فوق لیسانس و دکترا در شرایط احراز مشاغل مربوطه درچارچوب رعایت کلیه قوانین و مقررات مربوطه
برخوردار گردند. کارمندان و مدیران می توانند حداکثر دو سطح از گواهینامه های نوع دوم را دریافت نمایند .
دارندگان مدرک تحصیلی معادل حداکثر مجاز به اخذ یک سطح از گواهینامه های نوع دوم می باشند.
تبصره: منظور از مدارک معادل ، آن دسته از مدارکی است که به استناد مجوزهای صادره از سوی سازمان امور
اداری و استخدامی کشور و یا سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور وقت اجرا شده و مدارک معادل دانشگاهی
است دوره های ارزشیابی شده ملاک عمل نمی باشد
روند بررسی پرونده های آموزشی کارکنان شاغل در اداره کل بهزیستی استانها توسط کمیته های اجرایی
1)مطالعه بخشنامه و دستور العمل مربوطه .( موکداً، توصیه می گردد قیل از هر اقدامی مفاد نظام آموزش کارمندان
دستگاههای اجرایی و دستورالعمل اجرایی آن توسط کار شناس آموزش استان مطالعه و در حین بررسی مدارک به دستورات عمل
گردد. )
2)جمع آوری مدارک و پرونده آموزشی متقاضیان استفاده از این گواهینامه که امتیاز آنان به حد نساب رسیده
است.
3)تشکیل کمیته اجرایی آموزش و توانمند سازی در سطح سازمان بهزیستی استان به شرح اعضا مندرج در
دستورالعمل مربوطه با حضور نماینده آموزش و پژوهش استانداری ، به منظور بررسی و تایید اولیه پرونده های
آموزشی کارمندان در قالب چک لیست پیوست .
2
4)بررسی دوره های آموزشی طی شده از سوی فرد از سال 79 و تطبیق آن با شناسنامه آموزشی و پست
سازمانی وی و همچنین انطباق با دوره های مصوب و مورد تایید کمیته راهبری آموزش سازمان از زمان بررسی تا
کنون با مد نظر قرار دادن شرایط ذیل :
-بر اساس بخشنامه نظام آموزش کارکنان و جدول شرایط اخذ گواهینامه نوع دوم (جدول ذیل) حداکثر ساعات
آموزشی طی شده توسط فرد در طول یک سال جهت اخذ گواهینامه مهارتی 200 ساعت ، گواهینامه تخصصی 200
ساعت، گواهینامه تخصصی پژوهشی سطح یک 160 ساعت و گواهینامه تخصصی پژوهشی سطح دو 120 ساعت
می باشد. که مازاد بر ساعات قید شده در طول یک سال از امتیاز آموزشی برخوردار نخواهد بود.
جدول شرایط اخذ گواهینامه نوع دوم
عنوان گواهینامه نوع
دوم
مدرک تحصیلی
پایه
جمع کل
ساعات
آموزش
حد نصاب نوع دوره های
آموزشی (ساعت)
حداقل زمان
گذراندن
آموزشی
حداکثر
ساعات
آموزشی قابل
قبول در یک
سال
آزمون جامع
طرح
تحقیقی
خدمت
برجسته
شغلی/مدیران
عمومی و
فرهنگی
مهارتی
دیپلم
1200
800
400
6 سال
200
ندارد
ندارد
ندارد
تخصصی
فوق دیپلم
1000
750
250
5 سال
200
ندارد
ندارد
ندارد
تخصصی-پژوهشی سطح
(1)
لیسانس
800
600
200
5 سال
160
کسب حد نصاب
70 درصد از کل
نمره آزمون
دارد
ندارد
تخصصی پژوهشی سطح
(2)
فوق لیسانس
600
450
150
5 سال
120
کسب حد نصاب
70 درصد از کل
نمره آزمون
دارد
دارد
-کلیه دوره های طی شده می بایست در نیاز سنجی و برنامه آموزش سازمان پیش بینی و به تصویب کمیته
راهبری آموزش و توانمند سازی سازمان رسیده باشد.
-در صورت تعدد گواهینامه دوره های آموزشی که با یک عنوان صادر شده باشد ، فقط یک گواهینامه قابل
محاسبه خواهد بود.
-دوره ها یا پودمانهای آموزشی مصوب رشته شغلی مسئول گزینش باید با هماهنگی هیأت عالی گزینش اجرا
شده باشد.
-دوره ها یا پودمانهای آموزشی مصوب رشته شغلی مأمور حراست باید مورد تأیید اداره حراست کل کشور مستقر
در نهاد ریاست جمهوری بوده و با هماهنگی آنها اجرا شده باشد.
-همایش ها ، سمینارها و گرد همایی های بین المللی ، ملی و یا استانی برای احتساب امتیازات پیش بینی شده
در نظام محاسبه نمی گردد.
3 -دوره های آموزشی که دارای عناوین و سرفصل های مشابه ، تکراری و در تاریخ های متفاوت برگزار گردیده اند
فقط یکی از گواهینامه ها جهت بهره مندی از امتیازات این نظام مورد قبول است.
-میزان ساعات دوره های آموزشی فناوری اطلاعات مشتمل بر مهارتهای هفت گانه و دوره های آموزشی عمومی
فناوری اطلاعات که توسط معاونت توسعه مدیریت و سرمایه انسانی رییس جمهورابلاغ گردیده است ، برای
متصدیان مشاغل رسته فناوری اطلاعات جهت برخورداری از امتیازات قابل محاسبه نمی باشد.
-کارکنان رسمی و پیمانی دستگاههای اجرایی که در اموری چون شرکت های تعاونی ، هیأت شورای حل اختلاف ،
فدراسیون های ورزشی و ... عضویت دارند و برای انجام وظایف محوله دوره های آموزشی را طی می نمایند ، این
دوره ها برای برخورداری از امتیازات مترتب بر نظام نمی تواند ملاک عمل قرار گیرد.
-گواهینامه های صادره از مراکز و موسسات خصوصی ، در صورتی قابل قبول می باشد که صلاحیت آنها از سوی
معاونت توسعه مدیریت و سرمایه انسانی ریاست جمهوری بررسی شده و مجوز لازم را اخذ کرده باشند.
-در صورت تغییر رشته شغلی و شغل کارمند ، دوره هایی که در فهرست آموزشهای رشته شغلی و شغل قبلی
بوده و ارتباطی با شغل جدید کارمند ندارد یعنی دوره های شغلی گذرانده شده قبلی برای تمامی امتیازات به غیر
از گواهینامه نوع دوم قابل محاسبه خواهد بود و فقط دورهای فرهنگی و عمومی و آموزش های مدیران و
آموزش های شغلی مرتبط با شغل جدید که در نیاز سنجی سالانه توسط کمیته راهبری آموزش و توانمند سازی
تایید شده باشد برای گواهینامه نوع دوم لحاظ خواهد شد . ولی در صورتی که عناوین رشته های شغلی و مشاغل
در رسته های فرعی و اصلی طرح طبقه بندی مشاغل جابجا گردند در صورتی که ماهیت آنان تغییر پیدا نکند و با
همان وظایف قبلی به رسته دیگر منتقل گردند ، کلیه دوره های شغلی با شرایط مذکور برای گواهینامه نوع دوم
قابل احتساب خواهد بود.
- دوره ها و پودمانهای آموزشی که توسط دفتر آموزش مداوم جامعه پزشکی وزارت بهداشت ، درمان و آموزش
پزشکی وزارت کشوربرای پزشکان و دندان پزشکان و پیراپزشکان دستگاههای اجرایی برگزار می گردد صرفاً
جهت کارکنانی که پست پزشک و دندان پزشک و پرستار را دارا می باشند قابل محاسبه می باشد .
- دوره های آموزشی زبان انگلیسی که توسط کارکنان طی شده است حداکثر تا سقف 34 ساعت قابل محاسبه
می باشد.
-در صورتیکه مدیران در کلیه سطوح به طور هم زمان از دوره های بهبود مدیریت و دوره های شغلی مربوط به
حوزه تحت سرپرستی خود استفاده نموده اند ، جهت اخذ گواهینامه نوع دوم ، ساعات آموزش شغلی آنان نباید
کمتر از 50 درصد کل آموزشهای شغلی و بهبود مدیریت آنان باشد.
-در صورت ارائه ابتکارات ، پیشنهادات ، تالیفات و غیره توسط فرد ، طبق سقف امتیازات مندرج در جدول
تطبیق تالیفات، طرحهای تحقیقاتی، ترجمه کتب، تهیه و تدوین مقالات و ... با ساعات آموزشی (جدول پیوست)
قابل محاسبه بوده و معادل ساعت آموزشی برای وی منظور می گردد.
4
-ارائه حداقل 2 خدمت برجسته در قالب ابتکارات ، پیشنهادات ، تالیفات تالیفات، طرحهای تحقیقاتی، ترجمه
کتب ، تهیه و تدوین مقالات و ... جهت اخذ گواهینامه تخصصی پژوهشی سطح دو الزامی می باشد(فعالیتهای
معادل سازی شده با ساعت آموزش که طبق بند فوق الاشاره برای فردمنظورگردیده است در این بخش مجدداً
محاسبه نمی گردد).
5)تشکیل کمیته علمی در سطح اداره کل بهزیستی استان ذیل کمیته اجرایی و در سطح ستاد مرکزی ذیل
کمیته راهبری آموزش و توانمند سازی با شرایط مطرح شده در نظام آموزش کارکنان به منظور بررسی دوره های
آموزشی طی شده توسط فرد با شناسنامه آموزشی و تایید اولیه مقالات ، تالیفات و طرحهای تحقیقاتی وخدمات
برجسته مطابق با جدول پیوست .
تبصره 1): مسئولیت جلسات کمیته برعهده دبیر کمیته علمی می باشد.
2 اعضا الزامی بوده و تصمیمات متخذه با رای اکثریت نسبی اعضا / تبصره 2): برای تشکیل جلسه حضور حداقل 3
حاضر قابل اجرا می باشد.
6)بررسی طرحهای علمی که توسط یک مرجع علمی شناخته شده ثبت و تایید شده باشد ، کتب تالیفی یا ترجمه
شده ، مقالات علمی مطرح شده در کنفراسها و یاچاپ شده در مجلات تخصصی علمی معتبر(که الزاماً در زمینه
شغل مورد تصدی فرد باشد) توسط کمیته های مربوط با مدنظر قرار دادن موارد مطروحه در دستور العمل اجرایی
اعطای گواهینامه نوع دوم و نظام جدید آموزش کارکنان و در نهایت تکمیل اطلاعات مربوطه در قالب فرم های
مربوط( پرونده آموزشی پیوست ).
7)ارسال موارد تایید شده در کمیته های علمی و اجرایی استانها همراه با تصویرشناسنامه آموزشی ، کپی برابر
اصل گواهینامه های آموزشی، تصویر آخرین مدرک تحصیلی ،کپی تمامی صفحات شناسنامه کارت ملی و آخرین
حکم کارگزینی، گزارش تایید فعالیت های معادل سازی شده با ساعت آموزشی و خدمات برجسته و صورت
جلسات مربوطه امضا شده توسط اعضا به گروه آموزش و توسعه منابع انسانی مرکز فناوری اطلاعات ، ارتباطات و
تحول اداری جهت طرح در کمیته های علمی و راهبری آموزش ستاد سازمان به منظور تایید نهایی.
8)تشکیل کمیته های علمی و راهبری آموزش در سطح ستاد مرکزی سازمان به منظور بررسی نهایی پروند
آموزشی افراد واجد شرایط با مد نظر قرار دادن مراحل مندرج در دستورالعمل اجرایی و نظام جدید آموزش
کارکنان در حضور نماینده محترم معاونت توسعه مدیریت و سرمایه انسانی ریاست جمهوری و اعضا کمیته های
علمی و راهبری .
9 ( لحارم یط تهج هرود عون همانیهاوگ یاطعا لمعلاروتسد رد جردنم تادنتسم اب هارمه هدش دییات دراوم ملاعا
. یتلود تیریدم شزومآ زکرم هب یلیمکت
5
جدول تطبیق تالیفات، طرحهای تحقیقاتی، ترجمه کتب، تهیه و تدوین مقالات و ... با ساعات آموزشی
ردیف
موضوع
حداکثر امتیاز
ساعت آموزشی
شرح زمینه های امتیاز
1
0تالیف کتاب B
تا 150 ساعت
یا شابک: حداقل 25 صفحه ISBN امتیاز کتب چاپ شده – به زبان خارجی- دارای شماره
کتاب معادل 50 ساعت و پس از آن به ازای 5 صفحه معادل 10 ساعت
یا شابک: حداقل 50 صفحه کتاب ISBN امتیاز کتب چاپ شده – به زبان فارسی- دارای شماره
معادل 50 ساعت و پس از آن به ازای 10 صفحه معادل 10 ساعت
* امتیاز تالیف کتب چاپ شده در صورت تعدد مولفین به طور مساوی بین آنها تقسیم
می شود.
تالیف مقاله
تا 50 ساعت
مقاله چاپ شده در مجلات خارجی دارای رتبه علمی – پژوهشی معادل 50 ساعت
مقاله چاپ شده در مجلات داخلی دارای رتبه علمی – پژوهشی معادل 40 ساعت
مقاله چاپ شده در همایشها یا کنگره های خارجی معادل 30 ساعت
مقاله چاپ شده در همایشها یا کنگره های داخلی معادل 20 ساعت آموزشی
* در صورت تعدد مولفین؛ امتیاز مقالات چاپ شده به ترتیب زیر خواهد بود: برای 2 نفر
%60 و 40 %) و بالاتر از 2 نفر، نویسنده اول 40 % و مابقی به طور تساوی از امتیاز لازم برخوردار )
خواهند بود.
2
ترجمه کتاب
تا 100 ساعت
یا شابک حداقل ISBN امتیاز ترجمه کتب چاپ شده( به زبان خارجی یا فارسی) دارای شماره
50 صفحه ترجمه معادل 50 ساعت و پس از آن به ازای هر 10 صفحه معادل 10 ساعت
* امتیاز ترجمه چاپ شده در صورت تعدد مترجمین به طور مساوی بین آنها تقسیم می شود.
3
پیشنهاد
تا 50 ساعت
پیشنهاد دراستای اهداف سازمان و منطبق با وظایف سازمانی فرد و مورد تایید شورای
پیشنهادات باشد.
4
تجربه
مستند شده
تا 50 ساعت
تجربه مستند شده دراستای اهداف سازمان و منطبق با وظایف سازمانی فرد باشد.
5
ابتکارات-
اختراعات و
اکتشافات
تا 100 ساعت
تجربه مستند شده دراستای اهداف سازمان و منطبق با وظایف سازمانی فرد و مورد تایید
شورای تحول اداری باشد.*امتیازابتکارات و اختراعات مصوب در صورت تعدد ارائه کنندگان به
نسبت مشارکت بین آنها تقسیم می شود.