بهبود بخشیدن به مدیریت مدرسه

دیدگاههای مختلفی در مورد شیوه مدیریت مدارس وجود دارد عده ای از مدیران مدارس ریشه بسیاری از مشکلات وراه حل های مدارس را در منابع مالی ، فیزیکی وبودجه آن می دانند این افراد بیشترین توجه خود را به ورودی های سیستم مدرسه معطوف می دارند عده ای دیگری اعلام می دارند که اگرچه توجه به منابع موجود در ورودی های سیستم ازاهمیت بالایی برخوردار است اما باید به فرایند سیستم توجه بیشتری معطوف داشت آنها در فرایند سیستم به محتوی ، روش ها ، چگونگی تدریس ، نحوه ی مدیریت وارزشیابی تاکید می نمایند . 

ششمین کنفرانس بین المللی مدیریت ،کارآفرینی وتوسعه اقتصادی

کارآفرینی، مفهومی است که همواره همراه بشر بوده و به عنوان یک پدیده نوین نقش موثری را در توسعه و پیشرفت اقتصادی کشورها یافته است، به‌طوری که در اقتصاد رقابتی و مبتنی بر بازار امروزه دارای نقش کلیدی است، از این رو تضمین حیات و بقاء کشورها نیازمند نوآوری، ابداع و خلق محصولات و خدمات جدید می‌باشد.  

 بهترین راه برای رسیدن به توسعه اقتصادی، رفاهیت اجتماعی و تحکیم امنیت و ثبات پایدار، کارآفرینی و ایجاداشتغال درچارچوب پالیسی اقتصادی کشور وشرایط حاکم بر بازارهای ملی وبین المللی بوده که میتواند باعث پیشرفت وثبات اقتصادی کشور گردد. در نتیجه تمام نهادهای علمی، اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی و آموزشی باید همکاری لازم را بکنند. در این میان نقش نهادهای علمی - آموزشی و پرورشی بسیار حیاتی خواهد بود تا در ایجاد، بسط و گسترش نهضت ملی

اصول چهارده گانه مدیریتی

هنری فایول مکتب اصول‌گرایان را در مدیریت مطرح کرد ولی سازمان را به صورت یک کل یا پیکره‌ای واحد در نظر می‌گرفت و می‌گفت که در این سازمان 6 فعالیت انجام می‌شود که عبارتنداز:

1- فعالیت‌های فنی یا تولیدی 2- فعالتی‌های بازرگانی یا تجاری یا فروش 3- فعالیت‌های مالی 4- حسابداری 5- فعالیت‌های ایمنی 6- فعالیت‌های مدیریتی که شامل (PoC3) می‌باشد